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粮食危机演讲稿,范文大全

粮食危机演讲稿

  • 粮食危机演讲稿精选3篇

    写演讲稿最大的好处是可以显化自己的思想,写好一篇优秀的主题演讲稿难吗?以下是小编为您准备的有关“粮食危机演讲稿”的内容,读完之后您或许会有些新的感受!

    粮食危机演讲稿 篇1

    中国古代有句俗语说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”它出自唐代李绅的《悯农》。这句话流传至今就是因为它劝诫了人们要爱惜粮食。

    而现在,据联合国粮农组织的数据,全世界每年餐桌上浪费约4000亿美元的粮食,据说我们国家每年在餐桌上浪费的粮食总价值或高达2000亿元人民币,被倒掉的食物已足以承担200,000,000多人一年的食物。而且还是没有全面脱贫的2007年到2008年的餐饮浪费数据。在这10多年里,经济的增长使我们能够吃上更好更多的粮食,粮食的增加也在无形中增长着餐饮浪费的数量。这是整个中国的宏观数据,那么再缩小到我们小小的一个天长小学,学生与教师数量加起来大概有1000到2000人之间。可是,我们每一餐浪费的粮食数量也已经足以让150多人吃一天的了。这些数据告诉我们,食物浪费无处不在,它已经进入千家万户,并且也早已成为我们不知不觉中养成的一种坏习惯。

    这种习惯怎么改掉呢?我们只能每天从小事做起,作为学生,我们每天尽量把饭菜都吃完,我们天长小学已经提供根据个人的食量来选择饭菜量的多少……这学期学校大队部采用了每天给剩饭剩菜称重的方式来鼓励大家“斤斤”计较,不浪费粮食。这从另一个角度来看,也是一种正向的引导,发起良性的竞争,很多同学都会为了集体荣誉而一改以往剩饭剩菜的坏习惯,同学间也会互相鼓励和督促。甚至我们还可以用评比每月“节省小能手”这样的方式让大家尽量少剩菜。

    在我看来,一餐不剩饭剩菜不是一件很难做到的事,长期坚持就必须对节约粮食有清醒的认识。今年,由于蝗灾和新冠疫情的影响,世界粮食危机进一步的加剧了,去年全世界有690,000,000人处于饥饿状态,今年联合国的相关部门调查显示或将再增加1亿多。从2018年联合国发布的“世界粮食安全和营养状况”报告显示,地球上平均每3。6秒就有一个儿童死于饥饿。

    “斤斤”计较,节约粮食!想想世界上还有那么多因饥饿而死亡的人群,痛下决心就一定能够做到!

    粮食危机演讲稿 篇2

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!

    锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我们都会背诵,也都理解诗的意思,但能在现实生活真正体现它的又有几个人呢?每天在学校用餐,你是否看

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  • 节约粮食演讲稿

    在阅读“节约粮食演讲稿”这一篇文章后,你或许会对这个问题有更为深刻的理解,演讲稿越来越受到各大重要场合的推崇使用。演讲稿不仅可以帮助我们避免在演讲时紧张和尴尬的局面,优秀的演讲稿还可以让听众感到愉悦。那么,如何写出具有自己独特风格的主题演讲稿呢?欢迎您将本站加入收藏夹,关注网站最新文章更新。

    节约粮食演讲稿(篇1)

    亲爱的同学们:

    早上好!昨天是星期天,也就是10月16日,是“世界粮食日”。也许,我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了,挑剔着,浪费着,缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天,今天,明天……地球上仍有8.4亿人因吃不饱、失去尊严而直不起腰来,饥饿人口占世界总人口的比例高达13%左右。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食。在非洲地区,有三分之一的儿童长期营养不良。全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。目前全球约30个国家陷入粮食危机。

    追溯人类的历史,饥饿总是伴随人类而存在。自联合国粮农组织创立以来,不定期地进行了五次“世界粮食调查”。1946年的“第一次世界粮食调查”得出的结论是:世界人口大约半数处于营养不良状态。1952年的“第二次世界粮食调查”,所得出的结论是:总的.营养水平比战前降低。1963年的“第三次世界粮食调查”得出的结论是:发展中国家60%的人口处于营养不良状态。1977年的第四次世界粮食调查得出的结论是:全世界有4.55亿人处于营养不良状态,尤其是儿童和妇女的营养不良更加严重。1986年的第五次世界粮食调查的结果是:中国除外的112个发展中国家人口处于营养不良状态。从这些调查得出的结论是:饥饿不但没有消除,反而在不断扩大。

    联合国人动基金组织80年代初宣称,当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期,全世界人口只有45亿左右,可是却有4.5亿人挨饿。1995年,世界人口增长到57亿,挨饿人口数字增加到10亿。1972年,由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收,加上前苏联大量抢购谷物,出现了世界性粮食危机,世界粮食形势更趋严重。所以联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议,正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。1979年11月,第20届联合国粮食及农业组织大会决议确定,1981年10月16日为首届世界粮食日,此后每年的这一天都将作为“世界粮食日”。联合国粮食及农业组织大会决定

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  • 珍惜粮食演讲稿收藏

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    珍惜粮食演讲稿【篇1】

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    现在的中国地大物博,粮食资源十分丰富,随着经济的快速发展,生活也过得越来越好,可是浪费粮食的现象也随着现况,节约一词在人们心里渐渐的淡忘。吃饭已不成问题,但节约粮食是我们需要重视的问题呢?

    首先,我们要知道,中国的粮食形势并不乐观。2000年,我国粮棉总产量居世界第一。但是,按平均人口计算,人均粮食只有几百公斤,低于世界平均水平,甚至低于一些发展中国家。

    更令人感慨的是,新中国的今天补给古代王朝的粮食,可是由于人口猛烈增加,人均占有粮食竟然比古代少了不知道多少斤!根绝2000年的人口普查统计,我的人口已经到到十三亿。而我国的耕地面积呢?

    现在是2014年。不仅人口在增加,而且食物在减少!

    这么多人吃饭是我国最大的问题。如今,浪费粮食应该是最可耻的行为之一,因为粮食就相当于慢性自杀!大家看到,现在铺张浪费的越来越多的,浪费的现象也越来越严重,虽然说我们中国人是饿不死的,但中国人应该珍惜粮食的,如果继续浪费粮食,以后只有没有粮食的情况会发生!

    另外,我们应该有一饭一票当思亲的朴素情感!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。从选种、播种、施肥、收获、加工等各个环节,每一粒粮食都充满了农民和其他人的汗水和辛勤劳动!

    所以我们应该珍惜食物,拒绝浪费食物,尊重他们。是他们的工作让我们吃到了美味的米饭。也许平时我们都不注意,但最后最常见的还是美味的食物!

    记得上餐馆吃饭时,不要为了面子就去浪费粮食,浪费粮食是可耻的,所以我们要珍惜粮食,拒绝浪费粮食,然现实过得更加美好!

    3珍惜粮食的演讲稿篇二

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    记得小时候有一次,我回乡下老家吃饭,吃到碗里还剩下几粒米饭时,就把碗放一边起身离开,刚一抬脚就被妈妈叫住,妈妈说:你把碗里的饭吃完,不要浪费了!我不屑一顾地回答:

    这几粒米饭有什么了不起的,不想吃了,我已经饱了。母亲皱了皱眉,将我的手从大门上移开。我带你去个地方。

    妈妈说。

    我们沿着村里的石板路走,过了十字路口,拐了个弯,一片绿色的菜地出现在我面前。妈妈来到田野,一个熟悉的身影出现在我面前,就是爷爷。爷爷正在田里打理着菜苗

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  • 关于珍惜粮食的演讲稿

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    关于珍惜粮食的演讲稿(篇1)

    尊敬的老师,领导和学生

    大家早上好!今天我发言的题目是“珍惜粮食,做勤勉节俭的xx学子”。

    关于这个问题,我的演讲有三点。

    第一,珍惜粮食,从我做起。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉了我们粮食来之不易的道理。学校领导很早就倡导全校师生开展“光盘行动”:

    盘里不剩菜,碗里不剩米。无论对于老师还是学生,这个标准都不能打任何折扣。可是现在,我们仍然可以看到有同学浪费食物的现象,吃不完的米饭随意倒掉,而且很“大方”、不犹豫。

    试想,我们学校三千多名师生,每人每顿少浪费一粒米,这数额积累下来,至少可以让一个饱受饥饿之苦的人解决温饱问题,这样下来,又可以节约资源求得学校更好的发展,何乐而不为呢?据说衣食不忘饥寒,增产不忘经济。我们正处在温饱的好时代,学校也正处于稳步发展的关键时期。我们应该从自己做起,珍惜食无,杜绝浪费。

    第二,节约资源,人人有责。我们不仅要爱护食物,还要节约一切资源。成由勤俭败由奢。

    我们生活在一个井然有序的xx家庭,任何一个环节的节俭都能让我们大家受益。例如,下课后关掉电源,这样人们就可以切断电源;用水后,及时旋紧水龙头,防止行人行走;纸张可以两面使用等节约资源看似小事,但却是事关当代贡献和未来效益的大事。所以,从今天起,从你和我,为了学校未来更好的发展,让我们都采取行动。

    如何珍惜食物,节约资源?其实并不难。不需要太多的决心,只要一点自制。

    当你因不喜欢而想扔掉食物时,请克制自己不要浪费它。当你不经意地浪费水的时候,你对学校缺乏责任感。身为xx学子,我们要把这些原则刻进我们的脑海,溶进我们的血液里,践行一生,受用一生。

    从点滴做起,用实际行动做勤俭节约的xx学生。

    我的发言完毕,谢谢大家!

    关于珍惜粮食的演讲稿(篇2)

    曾几何时,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”、“节约是美德,浪费真可耻”……之类的话语时刻提醒着我们要节约粮食、珍惜粮食。为什么呢?这是因为我们从小到大一直都在接受着这方面的教育。例如:在学校里老师们会对我们进行这方面的教育;在家中长辈们也会对我们进行这方面的教育;在其它的一些地方有些挂起来的标语还会对我们进行这方面

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